本部落格僅供班級共讀教學參考使用, 請大家務必購買正版書籍!

2013年11月25日 星期一

《校園的春天》童詩集介紹

書名:《校園的春天》
作者:朱錫林
圖:呂慧敏、吳怡勳、梁坤明
出版社:道聲出版社
出版年月:200601月初版一刷
【內容介紹】
        這本書的作者在書裏,一共有二十六首童詩,分成四大類:
        一、環保篇  大自然與季節:
        有「春天的氣息」、「春的消息」、「冬天過去了」、「風伯伯」、「雲」、「雲和山」、「對流星許願」、「毛毛雨」、「下雨」等九篇作品。
        二、植物篇  水果與花草:
        有「草莓」、「水蜜桃」、「蘋果」、「水果家庭」、「太陽」、「小草」、「楓葉」等七篇作品。
        三、家庭生活篇:
        有「爬山」、「鞭炮聲」、「爸爸的菸斗」、「電腦與我」、「捷運」等五篇作品。
        四、學校生活篇:                                                   
        有「腳印」、「春天到了校園」、「如果我會變魔術」、「盪鞦韆」、「籃球」等五篇作品。
        以第一篇「春天的天氣」這首詩為例:
        「春天的天氣,
        好像後母的脾氣,
        一天對我們好,
        一天對我們壞;
        春天的天氣,
        好像魔術師在變把戲,
        前天好熱好熱,
        今天好冷好冷。
        春天的天氣,
        使得媽媽在我出門時,
        總要塞一件外套在我書包裡,
        使我的書包變得好大好大。」
   
        賞析:
        春天的天氣是多變的,用了譬喻的方法,以及擬人化的技巧,更加進了母親的愛心;不過,並不是所有的後母脾氣都不好,小朋友不用太擔心。
   
        作者發揮敏銳的觀察力、豐富的想像力和聯想力、充滿童稚的創意,善用譬喻、擬人、排比、對偶、反覆敘述……等修辭,純真自然,親切溫馨,題材貼近小朋友的生活、思想和語言,感情真誠,內容清新有趣,用字遣詞優美精簡又淺顯易懂,短短幾行句子,就可以創作出可愛的童詩小品,更讓大家知道,童詩無所不在,只要多用心觀察、多練習,也能寫出動人的小詩。
        除了欣賞童詩作品,作者還親自替每一首詩寫下「賞析」,讓讀者對作者的創作心靈、寫作目的,有更進一步的認識與瞭解,成為每一首詩的知音。

2013年11月20日 星期三

《擁夢飛翔》小說介紹

書名:《擁夢飛翔》
作者:沈丹莉、宋怡慧……等
出版社:新北市政府
出版年月:民10112月初版一刷
【內容介紹】
        一、林湘庭──熱愛生命,希望無限,溫暖人心的小太陽:
        湘庭三歲前都是健康寶寶,三歲開始,下肢無力,做各種檢查,得到的答案都是“疑似發展遲緩後來到馬偕醫院做檢查,才確定是罹患“脊髓性肌肉萎縮症隨著時間的流逝,湘庭飽受病魔的折磨,肌肉逐漸退化,走路、爬行、呼吸…等功能都會受限,還伴隨心臟衰竭問題!但是湘庭並不氣餒,總是堅強勇敢,幼稚園中班時就得到說故事比賽第一名的佳績;同時她也養成體貼善良,又懂得珍惜的優良品德;語文能力和繪畫能力都很優秀的湘庭,展現無比的生命力,因此各項比賽屢創佳績!
        二、胡珮珊──愛,讓向日葵在寒風中看見陽光:
        小時候,珮珊是爸爸的掌上明珠,備受寵愛呵護;媽媽的身體並不健康,心室瓣膜缺損、心肌纖維化、關節炎……,飽受病痛的折磨!不知從何時開始,爸爸經常心情不好,就會對媽媽拳打腳踢;後來珮珊才知道,爸爸因為誤交損友又不善理財,導致債台高築,就拿媽媽出氣!有一天,爸爸更因為過失殺人,被捉進監獄坐牢!珮珊跟媽媽兩人相依為命,珮珊體貼媽媽,寧可自己挨餓,把食物都帶回家跟媽媽一起分享;還每天外出幫媽媽做小本生意,賺微薄的金錢維生……!珮珊的種種孝行,引起學校老師的關注和讚賞,發動愛心活動,幫助珮珊和媽媽,讓母女可以勉強生活無虞,也讓珮珊可以安心就學!
        三、潘祥瑞──在音符上飛行的少年,譜出人生的交響曲:
        潘祥瑞在出生六個月之後,發展開始出現跟別人不同之處,到一歲之後,還無法學會爬行和走路。媽媽聽從親友的建議,帶祥瑞去做各種檢查,漫長的等待也讓媽媽受盡煎熬。檢查結果,祥瑞得的是腦性麻痺早成肢體障礙,也影響到某些智力,就算復健,最好的狀況也只能靠枴杖走路。此時,身懷六甲的媽媽也得知杜子裡的寶寶有先天性心臟病!乖巧的祥瑞陪著媽媽一起看書,尋求相關資源、安排復健……。祥瑞出現動作遲緩、肌肉張力不足、主動控制力不足、平衡感不足、異常高張力(痙攣張力)、關節位置不當……等情況;祥瑞必須復健、忍痛拉筋、穿矯正鞋、甚至進行鬆筋手術……!在學校,祥瑞必須花更多的時間和力氣,才能做到同學們輕易完成的作業和學習內容,但是祥瑞咬著牙,無怨無悔的付出時間和心力,跟上同學們的進度,不肯認輸低頭,無論是體育、音樂、美勞…,祥瑞一樣也沒少學,甚至立志長大要當鋼琴家、音樂家。
        四、施光綸──熱情童子軍踩踏著勇敢的步伐向前走:
        光綸在六個月大時,因為保母的疏失,他的頭部遭受撞擊,導致顱內出血,使他的發展頓時停止,之後並伴隨癲癇發作、雙眼暫時失明等症狀的出現,腦傷還造成光綸知動協調、注意力、語文認知等能力都出現缺陷,讓光綸從此走上無止盡的早期療癒和復健之路,每隔一兩年就出現一種病情,無數次進出醫院,做不完的檢查和治療……。但是即使如此,光綸表現得體貼懂事,永遠保持樂觀進取、積極努力、腳踏實地的態度,讓人不得不對他豎起大拇指。
        五、吳承嶸──逆風飛翔的慢飛天使:
        承嶸是個早產兒,從小因為腦性麻痺,造成下半身行動不便和脊椎側彎,雖然動過手術但並未改善,使他不斷進出醫院,揮汗流淚進行復健課程,配戴各種輔具咬牙忍痛訓練!母親在他唸小學三年級時,因為過度操勞引發腦溢血變成植物人,住進板橋創世基金會的安養中心;家庭經濟重擔落在爸爸一人的身上,貼心的承嶸總會忍痛幫忙做家事,減輕父親的負擔。即使家中經濟並不富裕,父親仍教導承嶸,有能力時應該多行善助人,並且不求回報;這樣的教育理念,讓承嶸養成體貼、樂觀、慷慨、熱心、獨立自主的個性,保持積極進取的態度迎向陽光。
        六、蕭舒蔓──揮灑人生亮麗色彩的慢飛天使:
        舒蔓一出生就因為黃疸值居高不下,在醫院住了很長一段時間,抽骨隨、血液感染……,造成她從小體弱多病。隨著年齡的增長,舒蔓的狀況越來越多,走路不自覺地跌倒,經過多次檢查,確定是腦波不正常放電,伴隨著癲癇、發展遲緩,經常感冒發燒,加上癲癇,讓她離不開藥物。媽媽幾乎必須全天候看護照顧女兒,無法外出工作,因此家中經濟重擔都落在爸爸一人身上;雖然領有低收入戶補助,但是醫療支出仍是沉重的壓力。舒蔓在學校的學習過程非常辛苦,對別人易如反掌的事情,對她卻是困難重重,有時別人嘲笑的目光或言語,讓舒蔓非常傷心難過,也只能默默承受。直到高年級時,老師發現舒蔓在繪畫上的天分,多次公開讚賞表揚舒蔓,讓她獲得成就感,從此更加熱愛繪畫,投注更多心力在藝術方面,使她屢屢獲獎,盡情揮灑繽紛的色彩。
        七、楊宗賢──擁抱真理、熱愛學習的數理達人:
        宗賢的爸爸是僵直性脊椎炎的患者,媽媽是小兒麻痺的患者,家中經濟並不寬裕,爸爸甚至曾經失業,只好當起超級奶爸,在家照顧孩子。後來爸爸有一次在無意中看到,宗賢可以輕鬆又快速地完成拼圖;又發現宗賢對閱讀很有興趣,就不惜重金買有聲書,滿足宗賢的求知慾。小學一年級時,宗賢自己說要報名菁英盃數學競賽,爸媽就順從他的意思,沒想到宗賢得到三等獎,意外發現他的數學天分,從此嶄露頭角。要讓資賦優異的孩子心服口服,並不是一件簡單的事,因為他的求知欲沒有得到滿足,就會不停的發掘真相,直到他得到滿意的答案為止;這樣的學習精神和態度,也讓宗賢的知識越來越精進,競賽成績斐然。聰明和執著是宗賢的優點也是缺點,後來發現他有「亞斯伯格」症的困擾,情緒容易失控、肌肉協調欠佳、固著、人際關係欠佳…。幸而有家人的愛與包容,讓宗賢謙和有禮貌,看不見自我中心的缺點。
        八、葉靜優──釀淚水為珍珠的女孩:
        靜優一歲半的時候,媽媽發覺她有「長短腳」的問題,讓她無法自在行走;媽媽帶她到醫院做檢查,才知道是她的脊椎比別人少了一個生長板,導致脊椎彎曲,也影響她一切的行為舉止。儘管脊椎側彎日趨嚴重,後來甚至開始壓迫靜優的內臟;但是不服輸的靜優,從小就積極進取,凡事盡心盡力,爭取榮譽以證明自己的實力。後來靜優必須動手術,挖掉自己的脊髓,輸入別人捐贈的骨髓;靜優忍受莫大的痛苦和擔心的風險,勇敢面對挑戰。《一公升的眼淚》的藤木亞和「海豚男孩」廖瑞金,都是因為罹患疾病導致語言、行為受限,但是他們勇敢奮鬥的精神,鼓勵著靜優,讓她有努力的動力。
        九、戴萍儀──彩繪繽紛生命的雪地公主:
        萍儀被稱為「月亮的孩子」,一出生就擁有雪白的皮膚、銀白的頭髮,還因為得到「白化症」而畏懼太陽炙熱的光芒,但是她卻時時提醒自己,不要因此躲在陰暗的角落,要活出自信,勇敢面對燦爛的世界。從小,媽媽每天早上一定會告訴萍儀,她是美麗的、獨一無二的,讓萍儀在愛的懷抱中成長;媽媽還會花很多時間為她朗讀書本內容,因為她的視力無法長時間閱讀,讓她不至於因此而知識匱乏。天賦優異的萍儀後來考進丹鳳國小的資優班,也在各項競賽中脫穎而出,讓她的生命更充實、更繽紛!
        十、周語軒──迎風穿行無邊的曠野:
        語軒和哥哥允然是一對早產的雙胞胎,兩個人出生時,體重的總和還不到三公斤,體型非常瘦弱。媽媽對兩人呵護倍至,家人們也照顧得無微不至,但是兩人到一歲多,走路仍然不穩,爸媽都心中充滿疑慮,不過親友們都一再安慰爸媽,請他們別瞎操心。到兩人三歲時,走路搖擺晃動仍未改善,爸媽趕緊帶著兩兄妹去醫院做檢查,才赫然發現,兩兄妹竟然都得了「脊髓性肌肉萎縮症」!進一步追蹤原因,才知道爸媽都是帶原者,只是都未發病;而他們所生的孩子,就成為患者了。這種疾病現在還沒有藥物可以治療,兄妹兩人的萎縮症狀只會越來越惡化,連走路、爬行、吞嚥、呼吸……等功能,都會退化、受限制,甚至逐漸喪失功能。媽媽在治療師的建議下,讓語軒學直笛、長笛,以增加心肺功能;又學鋼琴,以鍛鍊肌力。語軒在各方面都有優異的表現,爸媽也努力克服萬難,帶兩兄妹出國旅遊,以增廣見聞,拓展他們的視野。

2013年11月19日 星期二

《河這邊,河那邊》公告

《河這邊,河那邊》公告
《河這邊,河那邊》這本書的內容
在2012年04月的時候
就已經公布在部落格中

請點選左邊選單
找到2012年
再點選4月
就可以看到這本書的內容了
謝謝

2013年11月12日 星期二

《有什麼毛病》公告

《有什麼毛病》公告
《有什麼毛病》這本書的內容
在2011年09月
已經公布過了
請點選左邊選單
找到2011年
再找到09月
就可以看到書本的內容了

學習單則公布於
痞克邦pc.9749網站
網址:http://pc2052.pixnet.net/blog/post/210807572
煩請前往瀏覽參考
謝謝大家