書名：《小酷龍上學記》
作者：尹古‧辛格納
譯者：靈思泉翻譯有限公司/雎聃
出版社：明天國際圖書有限公司
出版年月：2010年06月初版一刷
【內容介紹】
「可可，快起床啦！今天是重要的一天。」
一大清早，瑪格叫可可起床。
瑪格是小火龍可可的爸爸。
「為什麼今天很『重要』呢？」可可問。
「因為從今天開始，你就要去上學了，所以……」
「那麼，也有『不重要』的一天囉？」
瑪格想了想，回答：「嗯，我也不是很清楚，不過，一定有『重要』的一天啦，還有『普通重要』和『不太重要』的一天！但是不管怎樣，今天就是『重要的一天』，因為，開學的第一天，在每個人的一生中只有一次！」
開學的第一天。
事實上，為了這一天的到來，可可在自己的睡袋裡已經興奮了好幾天了。
學校的操場上聚集著好多隻龍，有大的、有小的，有年老的、有年輕的。幾乎每一隻小恐龍都是有家長陪著到學校。可可也不例外，媽媽梅特、爸爸瑪格、奶奶奧赫以及爺爺耶爾根，也陪著可可到學校。
可可背著一個書包，這個書包比他的個頭還要大。但是他一點也不在意，因為他從小就想要有一個書包。總之，他實在是太興奮了，以致於一直想要去上廁所。
「媽媽！」可可小聲的告訴媽媽：「我要去尿尿！」
「你剛才不是去過了？」梅特問。
「我又想上了呀！」
「好吧！」梅特嘆著氣：「快去後面的灌木叢裡尿尿吧！動作要快唷！開學典禮馬上要開始了！」
可可趕緊跑進灌木叢裡。當他尿完要回操場時，看見岩石旁的灌木叢，正不斷的搖晃著。「是什麼東西躲在灌木叢呢？」可可躡手躡腳的走向那塊岩石。突然，他停住不動了，他看見灌木叢的下面竟然伸出一隻紅棕色的腳。
「哇！太可怕了！」可可心想，「這是……一隻暴龍的腳。爸爸說，暴龍是很危險的動物，他們會吃掉其他的動物。不過這是一隻相當小的腳，到底是怎麼回事呢？」可可決定探個究竟，於是他慢慢的走向灌木叢。
「喂！你！」可可大叫著：「你鬼鬼祟祟的在灌木叢裡做什麼？」
當那隻腳縮回去的時候，灌木叢就像是被風吹過似的晃動。這個時候，一隻小暴龍從灌木叢中搖搖晃晃的爬了出來。
小暴龍跳了起來，大聲吼著：「我在這裡做什麼，關你什麼事？」
「你再這麼兇，小心我噴火把你的鼻子燒掉！」可可也對著他吼：「我可是一隻噴火龍呢！」
「哼！」小暴龍回答：「我才不怕，我可是暴龍！你要是再吹牛，我就把你當早餐吃了！」
「你才不要再吹牛呢！我們噴火龍可是非常機靈的，才不會讓你把我吃掉！你知道我們為什麼這麼聰明嗎？因為……我們在學校裡讀書。我要去上學了，正確的說，就是從今天開始。」
「哼！學校有什麼了不起！」小暴龍鼻子一哼，不屑的說：「我們暴龍根本不需要上學！」
「那為什麼你要在這裡躡手躡腳的爬來爬去，還偷偷的四處張望呢？」可可問。
「我只是想看看學校長什麼樣子罷了！」小暴龍回答。
「不如你和我一起去上學吧！」可可對小暴龍提議。
「哼！我才不去呢！」小暴龍鼻子一哼：「現在看起來，學校並不值得我那麼興奮了！」
這時，操場上響起了宏亮的鐘聲。
「噹！噹！噹！」
「喔！學校的鐘聲響了！我得走了！今天可是我上學的第一天呢！」可可說。
「嗯，知道啦！你已經說過好幾次啦！」小暴龍說。
「也許我們還會再見面！」可可喊著，然後往操場的方向跑去。
「哼！」小暴龍看著可可奔跑的方向，很不屑的回應。
當柯爾老師出現在學校大門口時，原本鬧哄哄的操場頓時一片安靜。柯爾是一隻劍龍，因為他非常有智慧，所以受到整座龍島居民的尊敬。
柯爾老師站在學校的操場上歡迎大家，他對著那些小恐龍說：「各位小恐龍，從今天起，你們就是龍族學校的學生，對你們來說，今天可是具有重要的意義。等一下我點到名的每一隻小恐龍，請到我這裡來，還有，別忘了帶著你們的書包唷！」
然後，柯爾老師打開一本很大的點名簿開始點名：「安娜、杜夫、達高伯特、吉薩、昆塔、科克、可可、魯魯、帕特、提塔、韋利、還有茨塔。」
被點到名的小恐龍，一個接著一個的排隊進教室，他們的爸媽也都自豪的看著自己的孩子走進教室。不一會兒，操場就空蕩蕩的，因為大家都回去準備下午的餐會。
龍族學校的教室是一個非常大的山洞，在洞一側的岩壁上鑿開了一扇大窗，教室的牆壁掛滿彩色圖片，教室中間那張長長的弓形桌子是為學生們準備的，科爾老師的位置就在黑黑板旁邊的那張椅子上。
當所有的小恐龍都坐到板凳上，科爾老師說：「首先，請大家打開自己的書包。」
一聽到老師的指示，小恐龍們馬上行動起來。每隻小恐龍都從自己的書包拿出一顆新鮮的椰子、一個姓名牌、一個書夾，以及一個裝有筆、橡皮擦和削鉛筆器的鉛筆盒、一個水壺、兩本筆記本、一件游泳褲，還有游泳圈。這些東西都是一個龍族學生上學所必備的基本用具。
「請大家拿出筆記本和筆，試著把你們名字的前幾個字母寫出來，看看名牌就知道你們的名字該怎麼寫了。」科爾老師說。
正當其他小恐龍努力的寫著自己名字的前面幾個字母時，可可早就把自己的名字寫好了，他在教室裡走過來走過去，一會兒幫幫這個同學，一會兒幫幫那個同學，「其實這個一點也不難，我幫你……」
科爾老師看大家都把自己的名字寫好，很滿意的說：「現在，大家都把自己的東西放一邊，接下來，我們要做的就是認識自己的名字，這是開學第一天最重要的一件事情。每個小恐龍都得先認識自己的名字，大家看看自己的第一個字母，它的形狀像什麼呢？」話才說完，小恐龍們就爭相回答。
「我叫安娜，開頭是A，A的樣子像一個尖尖的高塔。」安娜說。
「我叫杜夫，開頭是D，D的樣子像一把小豎琴。」杜夫說。
接下來，每一隻小恐龍都努力想像自己名字的第一個字母像什麼樣子，教室裡嘰嘰喳喳的，好熱鬧。帕特發現自己的名字開頭是P，開心的說：「P的樣子像巴拿馬樹鼠。」
「巴拿馬樹鼠？」可可問：「有這種動物嗎？」
帕特回答：「有啊！我最喜歡巴拿馬樹鼠了！」
可可馬上查看動物圖典。「真的好像喔！」
科爾老師說：「帕特，你真有想像力呢！」
快要下課的時候，科爾老師給每個同學一個固定的抽屜，這樣他們就可以把自己上學的用具都放在裡面。每個同學也都拿到可以帶回家的功課表。當下課的鐘聲一響，小恐龍們也都跑回家，他們迫不及待的要告訴爸爸媽媽，在開學的第一天，學校發生的事情。
下午，學校的操場上舉行了盛大的餐會，科爾老師也受到邀請。餐會中不僅有美味的椰奶湯、香甜的馬鈴薯，還有高年級同學組成的樂團演奏舞曲。
晚上，每一隻小恐龍都很早就上床睡覺，畢竟一天下來，大家都很疲累的，而且明天一大早還要上學呢！
正當梅特催促可可上床睡覺時，可可突然想起他今天在灌木叢裡碰見小暴龍的事情。
他問媽媽，為什麼暴龍不用上學；媽媽說她也不清楚，可能是暴龍從小就學習如何捕獵動物，打獵和進食是他們生活的全部，所以覺得不用上學吧；像是海龍、跳跳龍等其他幾種龍，也都不用去上學呀。
可可說，但是豪豬去上學了。媽媽說，對呀，豪豬還有舉辦班級旅遊呢。後來，梅特向可可道晚安，並親他一下，熄了蠟燭；沒多久，可可就睡著了。
科爾老師在教室上數學課，他教大家加法的計算。老師問大家，二加二等於多少，大家都一臉茫然的看著老師；但是老師再問，本來有兩根香蕉，再加上兩根香蕉之後，一共有幾根香蕉，很多小恐龍就都知道答案等於四了。
放學後，可可為了準備晚餐的食物，跑到熱帶叢林裡摘香蕉，這片熱帶叢林裡生長著龍島最好的香蕉。
他聽到有動物在大聲說話的聲音，走上前去一探究竟，看見一隻小猴子坐在水杉樹上，跟一隻小暴龍在爭執，二加四到底等於多少，小猴子說正確答案是六，小暴龍卻說應該是八，雙方爭得不可開交。
可可大聲的說，二加四等於六，二成以四才是等於八。小猴子知道自己是正確的，從樹上跳走，快速的消失在叢林裡了。
可可邀請小暴龍來學校上課，可以學數學等課程，非常有趣。小暴龍傷心的說，其實他也很想上學，但是他的爸媽不答應，因為他認為暴龍不必上學。可可想去小暴龍的家，跟他的爸媽溝通看看，也許可以說服他們讓小暴龍去上學。
小暴龍說，他的爸媽是不會吃掉他的朋友的；可可說，那他們算是朋友囉？小暴龍自我介紹，說他的名字叫做奧斯卡，之後就帶著可可去他家了。
他們穿過整座熱帶叢林，來到龍島的北邊，途中遇到一個深邃的峽谷，必須通過一座獨木橋，才到奧斯卡家的大山洞。
暴龍爸爸渾身都是牛肉，他正在吃烤全牛，吃得嘖嘖作響，火速吃完一隻又吃另一隻，還吃到打嗝。
奧斯卡向爸媽介紹自己的新朋友可可，還請爸爸不可以吃掉他的朋友；暴龍爸爸卻開玩笑的說，他沒看見什麼朋友，只看到一隻美味的噴火龍！暴龍媽媽趕快叫爸爸不要開玩笑嚇唬小朋友，並盛了一大碗燕麥粥給兒子奧斯卡。
可可好奇的問奧斯卡為什麼不吃牛肉，奧斯卡說他吃肉會過敏，全身會出現斑疹。
暴龍爸爸一直抱怨兒子只會喝燕麥粥、不會吃肉，長大會成為一隻大喝粥龍；暴龍媽媽說，喝燕麥粥有益健康，會長得高大又強壯。
奧斯卡問爸爸他可不可以去上學，因為他想學讀書寫字和數學；爸爸斷然拒絕，認為這是沒有必要的。
奧斯卡怕爸爸生氣，趕緊拉著可可離開。他送可可到山谷邊，對於自己不能去上學，感到心情很難過；可可勸他偷偷去上學，反正他每天都在外面遊蕩一整天，爸媽不會發現他去學校上課的，而且他不吃肉，所以其他同學的安全無虞。
奧斯卡覺得這是個好主意，經過一番思考之後，就欣然同意了。
開學第三天上課，科爾老師要帶大家去海灘上課，小暴龍奧斯卡突然出現在學校操場上！同學們驚訝的四處張望，很多小恐龍還怕得慌忙的躲在柯爾老師身後。
可可認出那是他的好朋友奧斯卡，一點都不害怕，還偷偷的笑了呢。
老師問奧斯卡，為什麼跑來學校；奧斯卡緊張得說不出話來，可可代替他大聲的回答說，因為他想上學，還說奧斯卡是自己的好朋友！
大家都大吃一驚，因為這真是破天荒、前所未聞哪！柯爾老師要奧斯卡保證，絕對不能咬同學、吃掉同學，奧斯卡宣示保證他不會這樣做，就讓奧斯卡加入他們了。
可可還說，奧斯卡可以坐在自己的旁邊。所以奧斯卡也有自己的座位了。
科爾老師說，他們即將搭龍舟去海龜島露營，時間長達兩天兩夜，所以每個人都必須在出發前，學會游泳，這樣才能一起搭船去海龜島。
老師帶著大家來到海邊，在海灘上，柯爾老師幫每位小恐龍戴上游泳圈，可可卻發現，奧斯卡已經緊張得全身發抖，因為暴龍是不會游泳的。
可可安慰奧斯卡，說噴火龍也不會游泳，但是可以學呀，只要戴上游泳圈就可以幫助大家浮在海面上，不會沉到水裡或是溺水啦！他拉著奧斯卡的手，一起走進海裡，跟著大家一起練習。
柯爾老師一直在海裡巡視每隻小恐龍的練習情形，他心裡也在猶豫，到底應不應該收小暴龍當學生。但是當他看到小暴龍奧斯卡努力克服恐懼、認真練習游泳的樣子，他心中的疑慮就完全消失了。
第二天早上，奧斯卡到學校上學，收到一份大驚喜──原來小恐龍們親手為他製作了一個書包，裡面還裝著上學必備的用具，和美味的食物。
奧斯卡高興得臉都紅了，他覺得自己像一位小國王，充滿自信的跟著大家走進教室去上課，坐在可可的座位旁邊。
那天起，奧斯卡每天都偷偷的去上學，雖然他老是分不清楚，「二加四」和「二乘以四」有什麼不同；不過他在閱讀和寫作方面，倒是有很好的表現。
過了幾天，奧斯卡展現的他的另一項才華──游泳，他不但游得很好，而且還會潛水，是班上最厲害的高手呢！
出發的前一天，柯爾老師要大家準備好在船上吃喝的食物，他也要準備帳篷和給海龜奧雷米娜的禮物，因為她很喜歡收集紅色的石頭，那是海龜島上沒有的，所以老師才要準備禮物送給她，這樣她就會講很多精采的故事給小朋友聽了。
放學後，大家都開心的回家，準備隔天的郊遊，只有奧斯卡悲傷的坐在海邊發呆。可可問他怎麼了，奧斯卡說他不能去海龜島郊遊了，因為如果他說實話，爸媽就會發現他偷偷去上學了。
可可說，他可以告訴爸媽，說他要去旅行，這樣就好啦；奧斯卡覺得這是個好主意，決定跟爸媽說，自己要去探險，學習獨自在野外生活兩天兩夜的活動。
然後他就很高興的回家準備了。
隔天一大早，大家都在海邊準備各種工作，把一堆食物、帳篷、棉被、水罐……都搬上龍舟；當一切都已經就緒，小恐龍們都跟爸媽道別完畢、登上船了，卻還是看不到奧斯卡的身影。
這時候，傳來奧斯卡的叫聲，要大家等他；只見他奔跑著通過沙灘，又踩著海水，努力要追上船隻；緊跟在他身後的，是慌張又擔心的暴龍媽媽和暴龍爸爸。所有的家長趕快讓開地方給他們站。
暴龍爸爸大聲呼喊奧斯卡，叫他趕快回來，否則他會溺水淹死的；奧斯卡回答說，他早就學會游泳了！
這時，一個大浪打過來，把奧斯卡打回岸邊，也把龍舟打翻了，船上的科爾老師和小恐龍們全都重重的掉在甲板上，巨大的海龍浮在海面上。
科爾老師生氣的大叫，要海龍阿瑪小心一點，因為一年級的小恐龍要去郊遊，請他不要這麼粗魯。
小恐龍們都會游泳，一個一個游到船邊，爬上龍舟。這時，科爾老師發現，那塊紅色石頭不見了，應該是掉到海裡了。
奧斯卡潛入海裡去找，過了一會兒，大家看到奧斯卡的臂膀夾著那塊紅色石頭冒出水面，大家都熱烈的鼓掌歡呼。
所有的恐龍都看著奧斯卡和他的爸媽，暴龍爸爸說，既然他真的可以學會游泳和潛水，不會溺死，而且他這麼喜歡上學，那他們就同意讓他去上學，也讓他去海龜島郊遊吧。
當大家看到海龜島時，發現島的形狀就像一隻巨大的海龜。午餐時間，龍舟靠岸了，所有的恐龍上岸後，科爾老師幫大家搭帳篷，大家去收集晚上點營火用的木柴。
傍晚前，大家去拜訪奧雷米娜，她住在熱帶叢林中的池塘邊。她是一隻巨大的海龜，龜背的殼上長滿青苔，探出一個巨大的腦袋。
吉薩和昆塔拿出紅色石頭送給奧雷米娜，她非常喜歡那顆石頭，心情非常愉快。
可可請奧雷米娜說故事，但是她說她今天很累了，明天再說。
小恐龍們回到營地，開始享用豐盛的晚餐；吃完飯後，小恐龍們一個一個鑽進帳篷。可可和奧斯卡住在同一個帳棚，他們用睡袋把自己裹得緊緊的，仔細聆聽夜裡的各種聲響。
奧斯卡問可可會不會害怕，可可說他有暴龍陪伴，不會害怕；奧斯卡也說，他有一個好朋友的陪伴，所以他也不會害怕。
月亮高掛夜空，兩個好朋友進入甜蜜的夢鄉。
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