書名：《孩子們的水蜜桃約定》
文：布麗奇
圖：陳盈帆
出版：新苗文化出版社
出版年月：2009年04月初版一刷
2010年10月初版二刷
【內容介紹】
林角旺爺爺住在山上，他是個水蜜桃果農，家裡收留了三個小朋友，分別來自不同的家庭。
李美玲今年十一歲，念小學五年級。爸爸在她三年級時不幸因為車禍過世，媽媽獨自撫養她，生活過得很辛苦。後來媽媽認識現在的新爸爸，新爸爸想先適應夫妻倆人的結婚生活，媽媽只好忍痛決定先把美玲送到山上寄養，等過一陣子再來接美玲回去一起生活。
王定勝今年十歲，念小學四年級。他的爸爸原本生意做得很好，但是後來被合夥人牽累，不但工廠倒閉，還負債纍纍，使他開始天天藉酒澆愁，酒後還會動手打老婆！太太受不了而離家出走，留下孩子天天挨揍；鄰居看不慣，幫忙報警救出孩子遠離家暴，但是爸爸入獄坐牢，孩子就被送到山上了。
洪信家今年也是十歲，同樣念小學四年級。他的爸爸常期失業，生活困頓，決定去大陸找工作試試看，所以把孩子送到山上，拜託林爺爺幫忙照顧；打算等到賺錢之後，生活穩定了，再把孩子接回去一起生活。
他們都是爸媽之前曾經來林角旺爺爺的「水蜜桃之家」買過水蜜桃，因為林爺爺熱心、誠懇、踏實，而跟林爺爺變成好朋友；在生活遇到困難時，特地來拜託熱心善良的林爺爺伸出援手，所以這三個孩子就在這座深山裡相遇了。
三個孩子的個性也不太相同，美玲乖巧、體貼、懂事、富有正義感，是貼心的好幫手；信家的個性乖巧、懂事、害羞、有禮貌，凡事會自動自發的完成，上課專心，考試成績也很好；定勝個性衝動，脾氣暴躁直接，雖然心地不壞，但是經常冒失闖禍，或是讓別人傷心難過。
定勝在學校跟同學打架，老師寫聯絡簿通知林爺爺這件事，並詢問定勝的家庭背景；林爺爺回信給老師，讓老師知道定勝不幸的身世，以及他經常打人、罵人的原因，完全是家庭因素的關係，希望老師多開導、包容，讓定勝改掉壞習慣。
有一天，定勝看到信家在寫日記，先是嘲笑他是「娘娘腔」（信家跟爸爸約定兩人每天都要寫日記，以後相聚時可以交換看）；又搶走信家的日記，還撕毀日記裡面的一張地址紙條（那是爸爸留給信家的，上面寫著他在大陸的住址）！
信家非常生氣，雙方在搶奪時，兩人拳腳相向，美玲根本勸不動，也阻止不了兩人的爭執；最後信家還是搶輸定勝，定勝得意的拿著信家的日記回房鎖上房門，信家則傷心的回房間大哭一場。
隔天早上，信家起床之後，美玲拿著一張皺巴巴的紙條給信家，那是她撿起碎紙片，一片一片的黏回去，再按照鉛筆的痕跡，一筆一畫的描上去的。雖然美玲已經很努力要修復紙條了，但是還是無法完全復原，讓信家一方面又感激美玲，一方面又擔心自己再也找不到爸爸了。
美玲和信家一起去院子幫爺爺把採收下來的水蜜桃裝箱，美玲趁機又把定勝犯的錯再數落一遍；爺爺笑著幫定勝說話，他說，定勝知道自己做錯了，所以昨天深夜已經去找爺爺自首認錯。幸好爺爺那裏還有一張信家爸爸的地址紙條，定勝已經幫信家重新抄了一張，請爺爺幫忙轉交給信家。
美玲和信家好奇的問爺爺，為什麼要再抄一張？直接把爺爺那張紙條給信家不就好了嗎？爺爺說，定勝說他不保證自己的手，說不定哪一天他們又吵架了，他又撕毀地址了，可就糟糕了，還是留一張原稿比較保險！
爺爺繼續說，定勝會撕掉信家爸爸的地址，完全是因為羨慕和難過，因為他也想寫信給爸爸，希望知道爸爸的下落，將來可以去找爸爸；但是因為他的願望無法達成，所以才會這樣！他以後不會再欺負美玲和信家了，希望大家都能和睦共處。
每個星期六下午，美玲總是會跑出去，沒有人知道她的下落。這一天，定勝約信家和美玲，星期六下午一起去山下玩，信家爽快的答應了，美玲卻支支吾吾的，推說她要念書準備考試。
星期六下午，爺爺去山上採水蜜桃，定勝和信家出門去同學家玩耍了，美玲也跟著走出家門，獨自來到公車站牌，坐在椅子上等待。每當公車靠站，美玲就站起來，她沒有要上車，只是看著車門和乘客們，等公車走了，她又失望的坐下，這樣重複了好幾次。
定勝突然從樹後面跳出來，大聲的叫美玲的名字，害她嚇了一大跳！定勝抓到美玲說謊，他猜美玲是來等媽媽的，美玲默默掉下眼淚點點頭。因為當初媽媽是在一個星期六送她來的，所以她每個星期六都來公車站牌等媽媽。
定勝聽完，眼眶裡都是淚水，他也跟美玲說自己的身世，他說爸爸喝醉會打媽媽，所以媽媽受不了而離家出走；之後爸爸就開始打自己，他都不哭，因為他想，只要自己乖乖忍耐，爸爸就不會拋棄他！有一天醒來，自己已經在躺在醫院裡，只有叔叔在身邊，後來叔叔把他帶到山上來找爺爺，說是爸爸交代的；他也想要寫信給爸爸，想知道爸爸什麼時候會來接他……
定勝和信家的老師規定小朋友不能帯玩具上學，但是她們班上的一個同學，有一天帯了一個昂貴、嶄新的機器人來學校，向同學們炫耀。同學們覺得奇怪，又不是放假日，他的爸媽要上班，怎麼可能去都市買玩具？同學回答，玩具是爸爸用電腦買的，所以不用等放假。
定勝一聽，腦子裡充滿疑問，他跑去問老師，為什麼電腦可以買東西；老師告訴他，那叫做「網路購物」，電腦如果可以上網，網路上有人販賣東西，也有人買東西。定勝又問老師，要如何才能在網路上賣東西呢？老師說，要把關於電腦的知識全都學好、學會，就可以在網路上賣東西了。
後來，老師出了一篇作文，題目是「我的願望」，定勝在作文裡說，他希望自己可以把電腦學好，他要幫爺爺在網路上賣水蜜桃！因為爺爺賣水蜜桃非常辛苦，他要把水蜜桃一一分級，大的水蜜桃要送到農會，運送到臺北去賣；小的水蜜桃則要親自送到菜市場賣，經常很晚才能回家吃飯；假日有觀光客時，爺爺更是整天都在外面作生意，完全無法休息！所以他希望自己可以學會網路交易，這樣才能幫爺爺的忙。
後來爺爺看到定勝寫的這篇作文，覺得定勝變乖巧、也變體貼懂事了，他長大好多，讓爺爺感到非常欣慰、感動，自己的辛苦總算沒有白費。
要準備期末考了，定勝還不會背乘法表，爺爺一邊將摘好的水蜜桃分級，一邊聽定勝背乘法表，爺爺用水蜜桃教定勝背乘法表，果然很快就會背了，只是向爺爺建議，水蜜桃太大顆，可不可以換葡萄或番茄，讓大家聽了哈哈大笑。
放暑假了，美玲的老師出了一項暑假作業，要做一本小書，主題是植物的成長故事，美玲打算寫水蜜桃的故事，她跟著爺爺上山去果園，仔細的觀察爺爺工作的情形，和水蜜桃成長的過程，完成精美的小書。
氣象預報說有一個颱風快要來了，山上的農夫們，不管是果農還是菜農，全都要在颱風來臨之前，搶收所有的農作物，以免損失慘重。
晚飯後，爺爺去村民家找人來果園幫忙採收水蜜桃，但是他去了好久好久，都沒有回來，讓美玲、定勝和信家都非常擔心，堅持在客廳等爺爺回家，才要上床睡覺。
晚上十一點多，爺爺終於回來了，一臉擔憂的表情，美玲一看就知道，爺爺一定找不到人手來幫忙。爺爺說，大家都有自己的農作物要搶收，沒有辦法來幫他。
美玲、定勝和信家三個，爭先恐後的說自己可以幫爺爺採收水蜜桃；爺爺擔心水蜜桃太高，孩子們採收不到，可能會跌倒、受傷，拒絕他們的協助；美玲卻說，她已經觀察過了，上面的水蜜桃已經都採收完了，只剩下比較低的水蜜桃，他們可以幫忙的，沒問題，請爺爺相信他們。
第二天開始，全家一家四口，辛苦的在果園裡爬上爬下、忙進忙出，大家同心協力的搶收水蜜桃，果然在颱風登陸之前，把水蜜桃全都搶收完畢，而且分級、裝套子……，雖然忙得人仰馬翻，但是孩子們動作看起來很熟練，都忙得很快樂，也很有成就感，沒有人抱怨。
颱風過後，天氣特別晴朗，一天晚上，大家在院子裡吃點心、聊天，爺爺告訴大家，信家的爸爸從大陸打電話回來，說他在大陸工作順利，再過三個月就可以調回臺灣，到時候就可以來接信家回去團圓了。信家一聽，高興得不得了。
美玲趕緊問爺爺，是否有媽媽的消息？爺爺說，當初美玲的媽媽曾經說過，因為美玲的媽媽懷孕了，即將生寶寶，所以在美玲讀六年級下學期時，媽媽會來接她回去，所以應該也快了。
美玲和信家都非常高興，只有定勝沉默不語；爺爺問定勝怎麼了，定勝馬上哭了起來，美玲和信家都快要可以回家跟家人團聚了，只有他，根本不知道爸媽在哪裡、何時會來接他！他好怕爺爺也不要他！
美玲和信家提議，以後每年放寒暑假時，他們都要來山上找爺爺，幫忙爺爺照顧水蜜桃、採收水蜜桃，還要一起去賣水蜜桃！
※書本內容:
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