《戰鬥陀螺》學習單 年 班 號 姓名
作者：
繪圖者：
出版社：
出版年月：
一、想一想
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一、想一想
1.同學們玩戰鬥陀螺時，陳俊明為什麼站在旁邊觀看？
2.別人有新奇的東西，你卻沒有，你會不會羨慕？為什麼？
3.同學向你借東西，卻把它弄壞了，你會怎麼處理？
4.同學間互相借東西時，請你當證人，你願不願意？為什麼？
5.故事的最後，對於老師的處理方式，你同不同意？為什麼？
6.你覺得同學間要怎樣才能避免金錢糾紛？
7.同學之間萬一發生金錢或財物糾紛，你覺得應該怎樣解決？
8.讀了《戰鬥陀螺》這個故事，你學到了什麼？
二、寫一寫
讀一讀下面的座右銘，寫一句話給自己，當你想追求流行時，讓這句話可以提醒你自己，量力而為，減少困擾。
※人比人，氣死人。
※知足常樂，煩惱不在。
※追求流行，量力而為。
我的座右銘：
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三、妙博士測驗中心
1.你知道你平均一個月要花多少錢嗎？請你當一個小小精算家，為自己做一個月的支出統計表：
項目
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金額
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錢的來源(支付者)
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備註
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早餐
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文具用品
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衣服、鞋子
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零食
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醫藥費
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學校午餐費
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教育(安親班、才藝班)
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娛樂休閒
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其他(如玩具費)
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合計
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2.當你有想要購買的東西時，請你為自己規劃一個存錢計劃表，讓自己可以朝目標努力：
項次
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我最想要的東西
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購買計畫
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完成時間
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1
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《戰鬥陀螺》這本書
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每天存10元零用錢
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20天
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2
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3
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4
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5
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四、小小智囊團：
下面有一些小小的妙招，可以避免金錢或財物的糾紛，減少困擾：
※假如我是旁觀者：
1.別人戶互相借東西，請我當證人時，我會弄清楚狀況，量力而為。
2.我的好朋友向別人借東西時，我會提醒他，小心使用和保管，記得按時歸還。
3.發現別人借東西而產生糾紛時，要設法告訴老師，以免事情越鬧越大。
其他的做法或想法：
※假如我是當事人：
1.不要隨意把東西借給別人，非借不可時，要把相關的規則說明清楚。
2.自己想要的東西，應該用正當的方法獲得，不要因為羨慕，就貿然向別人借。
3.發生糾紛時，要請師長協助處理，不要私下解決。
其他的做法或想法：
※附註：這是摘錄自附錄在原書後面的。
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